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深圳:人才派遣模式釋放創(chuàng )新活力

來(lái)源: 作者:admin 時(shí)間:2015-09-14 點(diǎn)擊:
  
  人才派遣,是各大企業(yè)廣泛應用的用工方式,不僅方便了企業(yè)進(jìn)行人事管理,也達到了節約成本的效果。據了解,人才派遣模式已在龍崗區教育系統中悄悄鋪開(kāi),近40所公辦中小學(xué)采用此用工模式。此模式解決了龍崗學(xué)校短期臨聘教師的用人問(wèn)題,同時(shí)激發(fā)了教育系統創(chuàng )新活力。今年9月,教師隊伍人才派遣將在全區更大范圍推廣。
  
  人才派遣中的“用人不管人”
  
  學(xué)校人才派遣是一種“用人不管人”的新型用工形式,其基本模式是人力資源公司負責招聘、選拔、培訓人員,由人力資源公司分別與學(xué)校和派遣人員簽訂《人才派遣服務(wù)合同》和《派遣員工勞動(dòng)合同》,以規范三方在派遣期間的權利與義務(wù),同時(shí)通過(guò)人力資源公司為派遣員工發(fā)放薪酬、購買(mǎi)社保、辦理入離職等工作的新型用人方式。特征是學(xué)校與教師不存在直接的勞動(dòng)關(guān)系,用人不養人。
  
  《勞動(dòng)合同法》出臺后,人才派遣這種用工方式受到了前所未有的重視。廣東星辰律師事務(wù)所韓夫律師認為,校方將相關(guān)教學(xué)崗位與食堂、清潔、綠化、水電、后勤保障等臨時(shí)性、輔助性或替代性工作崗位進(jìn)行“人事外包”,在法律意義上就是“勞務(wù)派遣”。
  
  據了解,校方采取人才派遣的市場(chǎng)化運作模式,是當前教育部門(mén)對“轉變職能、簡(jiǎn)政放權”要求的深入落實(shí)。臨聘教師轉為人才派遣,是政府購買(mǎi)公共服務(wù)的實(shí)際應用,是政府減少財政成本、提高公共服務(wù)質(zhì)量和水平的重要途徑。學(xué)校更加專(zhuān)注于自身教學(xué),真正實(shí)現“非核心崗位社會(huì )化管理”。在深圳“雙創(chuàng )”的氛圍下,龍崗區的龍城高級中學(xué)、布吉高級中學(xué)等40多所公辦學(xué)校已采用人才派遣模式。
  
  據了解,從今年9月起,龍崗區90多所公辦學(xué)校中有更大部分將采用人才派遣的模式。另外,惠州、廣州、?、重慶等地教育部門(mén)也來(lái)深圳考察,探討教育系統“人才派遣”模式。
  
  激發(fā)教育系統創(chuàng )新活力
  
  一名公辦學(xué)校校長(cháng)告訴記者,實(shí)施教師隊伍人才派遣,是學(xué)校用人制度上的一個(gè)突破,克服了以往教師“能進(jìn)不好出”的難題。學(xué)校教學(xué)工作季節性比較突出,根據時(shí)間周期和教學(xué)任務(wù)增長(cháng)的變化,用人彈性較大。人才派遣的形式滿(mǎn)足了學(xué)校用人“即時(shí)需要即時(shí)使用”的用工需求,打破了人力資源部門(mén)所有制。
  
  此外,對人力資源公司而言,績(jì)效考核制度是人才派遣模式中派遣教師管理的重要環(huán)節,這就要求公司建立相應的績(jì)效標準。由學(xué)校與人力資源公司共同研究制定派遣教師的薪酬模式,將基本工資與考核工資結合,通過(guò)設置相應的先進(jìn)典型,激發(fā)派遣教師工作的熱情與積極性,提高工作的質(zhì)量與效率。

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